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  自浙江金融職業(yè)學(xué)院50周年校慶標(biāo)識（LOGO）設(shè)計方案征集活動啟動以來，受到全體師生員工、校友、關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的社會各界人士廣泛關(guān)注和積極參與，共征集得有效作品208份，經(jīng)評審委員會多輪評審，最終確定獲獎作品如下。
  一等獎
  作者：浙江金融職業(yè)學(xué)院數(shù)媒242朱卿慧
  指導(dǎo)老師：路淑芳
  設(shè)計說明：整體以數(shù)字5結(jié)合浙江金融職業(yè)學(xué)院標(biāo)識的中心圖案金融符號，巧妙構(gòu)成數(shù)字“50”，直觀體現(xiàn)50周年校慶主題。左側(cè)部分形似鋼筆，代表知識的書寫與傳承，契合學(xué)校教書育人、知識傳播的屬性，寓意著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)院對學(xué)術(shù)的重視。彰顯在新一輪雙高校建設(shè)中書寫新的篇章。
  作者：南京康軒文教圖書有限公司宇世松
  設(shè)計說明：標(biāo)識以數(shù)字50+?；?1975-2025結(jié)合展開設(shè)計；數(shù)字50代表著50周年校慶，直觀明了易記易懂；標(biāo)識中融入?；赵卮碇憬鹑诼殬I(yè)學(xué)院；1975代表成立年份，2025代表周年慶年份；紅色代表著美好喜慶周年慶氛圍。
  作者：湘南學(xué)院彭雅雯
  設(shè)計說明：蓬勃發(fā)展的激情與活力?！?”部巧妙融入學(xué)校?；諛?biāo)識，徽采用金色。金色寓意著榮耀與輝煌?！?”的線條象征著金融市場的波瀾壯闊。它寓意著舉學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)子如一朵朵花，在金融行業(yè)的浪潮中奮勇前行。如彩虹般絢爛多彩，在新時代的浪潮中，持續(xù)書寫高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
  二等獎
  作者：浙江金融職業(yè)學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院教師徐卉
  設(shè)計說明：Logo以“書本和倒影”與“展開的筆記本電腦”共生形態(tài)承載50周年主題。算盤珠構(gòu)成“50”，傳承金融文脈；鍵盤變形為“ZFC”，彰顯數(shù)字未來。鍵盤漸變隱喻數(shù)據(jù)流動，以“工具進(jìn)化"詮釋“守正創(chuàng)新”的職教使命，凝練“植根·煥新·引領(lǐng)”的慶典內(nèi)核。
  作者：浙江金融職業(yè)學(xué)院數(shù)媒242邱天啟
  指導(dǎo)老師：路淑芳
  設(shè)計說明：本標(biāo)志以鮮紅色為魂，將明理亭的飛檐翹角、泰隆大廈的現(xiàn)代輪廓、金葵花藝術(shù)中心的流線形態(tài)，以及雙校區(qū)圖書館的恢弘架構(gòu)進(jìn)行藝術(shù)解構(gòu)，通過虛實相生的視覺語言與數(shù)字"50"有機融合。特別融入古代錢幣形制與傳統(tǒng)紋樣基因，在方寸間構(gòu)建時空對話的橋梁--既鐫刻著五十年櫛風(fēng)沐雨的辦學(xué)足跡，又躍動著新時代金融教育的澎湃脈搏。整體造型如奔涌不息的時代浪潮，寓意我校在金融教育的星辰大海中始終以赤誠初心破浪前行以文化根脈滋養(yǎng)時代新人，彰顯出"披沙揀金·融會貫通的精神圖騰。
  作者：浙江金融職業(yè)學(xué)院廣告242傅陽
  指導(dǎo)老師：邱一峰
  設(shè)計說明：該logo主要以紹興校區(qū)的圖書館為原型，抽象化為一個正方體結(jié)構(gòu)，象征了浙金院學(xué)子們誠實守信，剛正不阿的高尚品質(zhì)，并體現(xiàn)了科技感與協(xié)作精神，主色調(diào)為深紅色，傳遞喜慶，熱鬧的氛圍；字體選擇定制化的無襯線體，筆畫圓潤以增加親和力，負(fù)空間隱藏的“古錢幣”圖案暗示我們浙金院的主要專業(yè)，“50”暗示了浙江金融職業(yè)學(xué)院50周年校慶。標(biāo)志為單色版本，適應(yīng)大小尺寸印刷。
  作者：南昌昂駒商貿(mào)經(jīng)營有限公司劉松
  設(shè)計說明：標(biāo)志以中國傳統(tǒng)印章為造型，象征誠信與權(quán)威，呼應(yīng)金融行業(yè)特質(zhì)。整體以數(shù)字“50”為視覺符號，深度融合學(xué)院文化基因與歷史積淀，傳遞“金融育人、立信為本”的辦學(xué)精神。數(shù)字“5”以?；蘸诵脑亟鈽?gòu)重組，昂首向上的形態(tài)，彰顯學(xué)院“立德樹人、守正創(chuàng)新”的攀登姿態(tài)，展現(xiàn)學(xué)院五十年“從篳路藍(lán)縷到全國標(biāo)桿”的奮進(jìn)歷程。數(shù)字“0”采用正負(fù)形設(shè)計融合學(xué)院標(biāo)志性雕塑“立”，鼎足穩(wěn)扎大地，象征學(xué)院“立足金融、服務(wù)社會”的根基，彰顯金融人“一言九鼎”的職業(yè)操守。色彩采用中國紅，渲染熱烈的慶典氛圍，體現(xiàn)學(xué)校五十年厚重歷史。
  作者：西安美術(shù)學(xué)院陳家藝
  設(shè)計說明：設(shè)計圍繞突出“50周年校慶”主題，鮮明準(zhǔn)確的進(jìn)行表現(xiàn)。立足學(xué)校文化和校園精神，明確金融內(nèi)涵，提取視覺符號。同時與學(xué)校?；盏慕M成元素相統(tǒng)一，視覺風(fēng)格一致。著力展示新時代學(xué)校的高質(zhì)量風(fēng)貌。設(shè)計基于現(xiàn)代化的視覺語言，簡潔明了，易于傳播。能夠適用于多種場景，如印刷材料、校園環(huán)境布置、線上屏幕媒體等，便于推廣和傳播。
  三等獎
  作者：江西服裝學(xué)院曾俊凱
  作者：浙江金融職業(yè)學(xué)院數(shù)媒232狄瑞典
  指導(dǎo)老師：周晶
  作者：浙江金融職業(yè)學(xué)院標(biāo)識231林美婷
  指導(dǎo)老師：徐卉
  浙江金融職業(yè)學(xué)院數(shù)媒231施俊豪
  指導(dǎo)老師：周晶
  浙江金融職業(yè)學(xué)院數(shù)藝222毛瀚銳
  浙江金融職業(yè)學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院教師童希緣
  浙江金融職業(yè)學(xué)院標(biāo)識231薛子軒
  指導(dǎo)老師：徐卉
  浙江金融職業(yè)學(xué)院數(shù)媒242鄭神州
  指導(dǎo)老師：路淑芳
  浙江金融職業(yè)學(xué)院企管242汪陶成善
  浙江金融職業(yè)學(xué)院標(biāo)識231詹雪婷
  指導(dǎo)老師：徐卉
  浙江金融職業(yè)學(xué)院數(shù)媒231劉淑潔
  指導(dǎo)老師：周晶
  優(yōu)勝獎
  杭州師范大學(xué)崔盼、浙江金融職業(yè)學(xué)院數(shù)媒242封伊靈、浙江金融職業(yè)學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院教師徐卉
  浙江金融職業(yè)學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院教師徐卉、浙江金融職業(yè)學(xué)院標(biāo)識231陳路邁、浙江金融職業(yè)學(xué)院數(shù)媒242陳露盈
  福建師范大學(xué)陳雨寒、浙江金融職業(yè)學(xué)院房管242劉軒、浙江金融職業(yè)學(xué)院廣告231徐殊妹
  浙江金融職業(yè)學(xué)院數(shù)媒242胡永存、浙江金融職業(yè)學(xué)院標(biāo)識231潘熙、浙江金融職業(yè)學(xué)院企管242葛家輝
  浙江金融職業(yè)學(xué)院數(shù)媒241范愷昕、浙江金融職業(yè)學(xué)院數(shù)媒241蘇有為、浙江金融職業(yè)學(xué)院標(biāo)識231王家敏
  浙江金融職業(yè)學(xué)院數(shù)媒241魏敏、浙江金融職業(yè)學(xué)院營銷223宋語彤、浙江金融職業(yè)學(xué)院廣告231詹錦繡
  謹(jǐn)向所有關(guān)心、支持本次校慶標(biāo)識征集活動的師生員工、各位校友及社會各界人士致以最誠摯的感謝！每一份投稿都承載著對學(xué)校的深情厚誼，所有作品都凝聚著創(chuàng)作者的巧思與祝福，為學(xué)校50周年校慶增添了寶貴的情感記憶。
  即日起至10月13日，校內(nèi)獲獎?wù)哒堄诠ぷ魅盏墓ぷ鲿r間（8：30-11：30，13:30-16:30）來行政樓310簽字領(lǐng)取，校外獲獎以電子獎狀形式發(fā)至郵箱。
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