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  秋風(fēng)送爽
  天津大學(xué)2020秋季學(xué)期已然開(kāi)始
  建校125周年紀(jì)念logo
  及文創(chuàng)周邊大賽也終于塵埃落定
  一百二十五年
  天大人
  窮學(xué)理，振科工
  重實(shí)驗(yàn)，薄雕蟲(chóng)
  在此建校125周年之際
  天大人為母校慶生而各展才華
  唯愿一心一德共揚(yáng)校譽(yù)于無(wú)窮
  天津大學(xué)建校125周年紀(jì)念LOGO
  天津大學(xué)建校125周年
  紀(jì)念logo的設(shè)計(jì)者
  管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部2019級(jí)MBA
  張輝
  身為一名設(shè)計(jì)師
  張輝與天大的緣分還要從食堂說(shuō)起
  家住津南
  喜歡看北洋園的風(fēng)景
  更喜歡嘗遍天大美食
  為了擁有一張?zhí)齑箫埧?/span>
  更是在2019年考取了
  天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部的MBA
  一次偶然機(jī)會(huì)
  在衛(wèi)津路校區(qū)上完課回家時(shí)
  在路口大屏幕看到其他學(xué)校的廣告時(shí)
  他萌生了為天大設(shè)計(jì)校慶Logo的想法
  說(shuō)干就干
  今年是天大建校125周年
  于是他嘗試將125拆分為5的三次方
  又從某角度圖書(shū)館照片中獲得靈感
  將立方體的概念向平面化六邊形轉(zhuǎn)換
  對(duì)于這個(gè)Logo，張輝說(shuō)：“期望它傳達(dá)給人一種這所大學(xué)在結(jié)合科技，結(jié)合理性的思維，來(lái)促進(jìn)人文，管理，藝術(shù)類(lèi)學(xué)科的發(fā)展。而人文，管理以及藝術(shù)的發(fā)展使得對(duì)科技，對(duì)理工科的追求更有美感，更有溫度?！?/span>
  天津大學(xué)建校125周年明信片紀(jì)念套裝
  作者：建筑學(xué)院2019級(jí)碩士第一支部
  天津大學(xué)建校125周年明信片紀(jì)念套裝由兩部分組成
  一個(gè)是校園地標(biāo)部分
  一個(gè)是2020年抗疫紀(jì)念部分
  125的字樣金色鑲邊
  主圖下的故事娓娓道來(lái)
  九樓、北洋紀(jì)念亭
  宣懷廣場(chǎng)、鄭東圖書(shū)館……
  相距二十四公里的
  衛(wèi)津路與北洋園校區(qū)
  縱橫一百二十五年的歷史與榮光
  每一張明信片
  都像天大125歲生日那樣
  煦煦生輝，光彩奪目
  2020年抗疫紀(jì)念部分
  是一張單獨(dú)的明信片
  使用大數(shù)據(jù)篩選出
  125段天大人抗擊疫情的動(dòng)人瞬間
  以紀(jì)念天大師生校友胸懷家國(guó)
  攜手抗疫的特殊時(shí)光
  并致敬在抗擊疫情中奉獻(xiàn)自我的天大人
  愿疫情早日結(jié)束
  國(guó)家富強(qiáng)，民族安康
  “根與葉”校園文創(chuàng)產(chǎn)品
  作者：（機(jī)械學(xué)院）學(xué)生—姚姚教師—李巨韜
  將校園文化與校園植被聯(lián)合起來(lái)
  （葉）仰望星空，（根）腳踏實(shí)地
  采落葉以憶韶華
  舉手投足間
  與校園中的花草樹(shù)木不期而遇
  機(jī)關(guān)盒
  作者：（機(jī)械學(xué)院）學(xué)生—王宇豪李國(guó)豪
  （演示視頻）
  選用天津大學(xué)?；兆鳛闃?biāo)識(shí)
  將最?lèi)?ài)的天大校園景色刻上去
  采用齒輪傳動(dòng)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)折展效果
  完全手工組裝拆卸
  擁有豐富的自定義功能
  大齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)角度控制在125度
  以紀(jì)念建校125周年
  天大海棠書(shū)簽
  作者：
  （機(jī)械學(xué)院）學(xué)生—吳鑫，（文學(xué)院）學(xué)生—王宇琪
  （智算學(xué)部）學(xué)生—安子霄，（建工學(xué)院）學(xué)生—田博文
  外形圓中帶方
  暗合中華天圓地方的理念
  掐絲琺瑯
  向傳統(tǒng)工藝致敬
  主體的海棠花
  更象征著心心念念的天大校園
  祝愿天大的未來(lái)也如海棠一樣
  花團(tuán)錦簇，熱烈燦爛
  天大海棠季系列文創(chuàng)
  作者：（建筑學(xué)院）學(xué)生—翟翊淇孫錦文
  選取衛(wèi)津路校區(qū)東門(mén)、北洋紀(jì)念亭、第九教學(xué)樓三處具有代表意義的構(gòu)筑物與海棠花海的色調(diào)相結(jié)合以水彩風(fēng)的表達(dá)形式進(jìn)行呈現(xiàn)以清新明快的風(fēng)格體現(xiàn)海棠花開(kāi)的美艷動(dòng)人體現(xiàn)天大春日的芳菲華彩也象征天大學(xué)子們朝氣蓬勃，欣欣向榮
  天大師風(fēng)師德系列印章
  作者：（建筑學(xué)院）學(xué)生—翟翊淇孫錦文
  師德師風(fēng)印章由
  一個(gè)主印章和四個(gè)小印章組成
  主印章圖樣選取
  北洋園校區(qū)東門(mén)及主樓的場(chǎng)景
  并印有《天津大學(xué)師德公約》
  四個(gè)小印章分別選取
  北洋紀(jì)念亭
  第九教學(xué)樓
  衛(wèi)津路校區(qū)東門(mén)
  求是亭
  四處具有代表性的天大地標(biāo)建筑
  分別對(duì)應(yīng)師德公約內(nèi)容中的
  “天職、大業(yè)、師矩、德守”內(nèi)容
  旨在提醒引導(dǎo)教師踐行師德規(guī)范
  嚴(yán)格遵守職業(yè)操守
  北洋后浪2020文化衫
  作者：（微電子學(xué)院）學(xué)生—戴渝州
  泱泱北洋，前浪后浪
  從1895至2020
  一百二十五年
  一浪又一浪的天大人
  肩負(fù)每一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
  為中華崛起，民族復(fù)興
  而不懈奮斗
  所謂后浪
  象征新一代天大人拼搏向前的斗志
  也象征著天津大學(xué)
  將會(huì)如奔涌的浪花一般
  激昂向前，再創(chuàng)輝煌！
  向陽(yáng)&尋光
  125·521天大校園主題紀(jì)念帆布袋
  作者：（建筑學(xué)院）學(xué)生—王純
  百年來(lái)，天大青年學(xué)子無(wú)論順境逆境
  始終銘記實(shí)事求是的校訓(xùn)
  執(zhí)著追求真理之光，向陽(yáng)而生
  正圖的校園地標(biāo)建筑群
  它們于風(fēng)霜雨雪中屹立不倒
  見(jiàn)證了天大的崢嶸歲月
  時(shí)代的變遷更迭
  黑白兩色，日夜不斷
  陪伴一代代天大人走過(guò)漫漫求學(xué)路
  125年的光陰打磨
  它們還在這里，溫暖的注視著我們來(lái)往穿行
  講述著125年里天大的故事……
  天大125周年，521天大！
  天大記憶手機(jī)掛繩
  作者：（智算學(xué)部）學(xué)生—李若瑤李炳萱
  一個(gè)學(xué)生、兩處風(fēng)景
  輕松活潑的畫(huà)風(fēng)
  輕巧便攜的設(shè)計(jì)
  當(dāng)你拿起手機(jī)的時(shí)候
  忽然也想起那一年年陪伴你的
  衛(wèi)津路校區(qū)東門(mén)
  亦或北洋紀(jì)念亭嗎？
  大家一定想知道怎樣才能獲得這些文創(chuàng)？我們將從上述文創(chuàng)中選擇搭配以盲盒的形式
  作為活動(dòng)紀(jì)念品為大家發(fā)放大家持續(xù)關(guān)注微信微博活動(dòng)吧！同時(shí)在校慶前會(huì)上線單品訂購(gòu)渠道
  屆時(shí)將在校慶日發(fā)布校慶官方定制“彩蛋”先為你帶來(lái)一段預(yù)告片
  還會(huì)有更多豐富的校慶文創(chuàng)設(shè)計(jì)發(fā)布
  為大家?guī)?lái)更多驚喜10月2日
  我們不見(jiàn)不散
  信息來(lái)源：天津大學(xué)
  微信號(hào)
  tianda1895