校訓、校風、教風、學風是學校辦學理念和精神內涵的集中體現(xiàn)。長期以來,巢湖學院凝練形成了“德學并舉知行合一”的“校訓”,“文明和諧自強不息”的“校風”,“博學善教”的“教風”和“樂學尚能”的“學風”,對于推動學校事業(yè)發(fā)展起到了重要引領作用,是學校寶貴的精神財富。
在學校進入“申碩更大”新征程之際,為更好地發(fā)揮“三風一訓”的育人功能,進一步挖掘學校文化內涵,凝聚廣大師生共同的精神追求,現(xiàn)開展教風、學風表述語完善征集活動。
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征集對象
本次活動面向全校師生員工、離退休老同志、廣大校友和關心學校建設發(fā)展的社會各界人士。
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征集內容
1.教風:增加四個字,與“博學善教”共同組成教風表述語;
2.學風:增加四個字,與“樂學尚能”共同組成學風表述語。
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征集要求
1.教風要體現(xiàn)教師的師德風范,彰顯教師的立德樹人情懷、治學研究態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)追求。
2.學風要體現(xiàn)學生的精神風貌,凸顯學生的學習態(tài)度、精神品格和價值追求。
3.表述語要立意深遠,彰顯文化內涵,形式工整,并與已有的表述語形成對仗。
4.可對增加的表述進行闡釋,如文字所含典故、出處及蘊含的意義等。
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獎項設置
學校將根據(jù)教風、學風表述語征集情況,分別設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,對獲獎人員給予一定獎勵并頒發(fā)榮譽證書。
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